Musical Os Santimbancos encerra projeto de extensão que utiliza música na educação
Musical Os Santimbancos encerra projeto de extensão que utiliza música na educação
Solenidade contou com entrega de certificados dos alunos do Bloco IV do Projeto de Extensão Universitária (ProExt) “A linguagem musical para complemento das necessidades interiores”
03/12/18, às 17h12
Daniel Torres de Albuquerque - Colaborou: Sampa Ingressos
A Pró-Reitoria de Extensão do Centro Universitário de Adamantina (FAI) realizou na noite da sexta-feira, 30 de novembro, a solenidade de encerramento e entrega de certificados dos alunos do Bloco IV do Projeto de Extensão Universitária (ProExt) “A linguagem musical para complemento das necessidades interiores”.
O evento, realizado no Auditório Miguel Reale, no Câmpus II, foi aberto por uma breve palestra do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Prof. Dr. José Aparecido dos Santos, representando o coordenador do projeto, o Prof. Dr. Orlando Antunes Batista (que está de licença médica), seguido da apresentação do produto final do projeto: o musical “Os Saltimbancos”, sob orientação das professoras Ana Queila Zanardo e Rosy Scalabrini. O secretário municipal de Educação, Prof. Osvaldo José, também se fez presente.
O projeto
Esse programa de extensão universitária abrange, atualmente, 300 integrantes das redes municipais de Ensino de Adamantina, Lucélia e Flórida Paulista com a ideia de aguçar a musicalização dos professores para que esse conhecimento se estenda aos alunos.
“[O projeto é desenvolvido] através de encontros quinzenais com vivências práticas. O objetivo é que os professores se utilizem da música como ferramenta para desenvolvimento global do ser humano”, explicaram as professoras Ana Queila e Rosy Scalabrini.
O Bloco I do projeto teve início em fevereiro e encerrado em julho do ano passado. O Bloco II foi iniciado em agosto e concluído em dezembro também do ano passado. Já o Bloco III teve início em fevereiro e concluído em julho deste ano.
O Bloco I é composto pela atividade de apreciação musical, com foco principal no “ouvir” (percepção de sons e seus parâmetros; notação musical convencional e não convencional; metodologias de ensino – som, silêncio, timbre, altura, intensidade, duração, estruturas musicais, percepção musical, aspectos musicais rítmicos, melódicos e harmônicos).
Já o Bloco II dá ênfase ao “fazer musical”, por meio de dinâmicas e da construção de instrumentos (conhecimentos sobre manifestações populares; expressão corporal; habilidades manuais; percepção tátil e visual; conceito de som e vibração; percepção de timbre; fenômenos acústicos; jogos e recreações; atividades interativas).
O Bloco III prossegue com a atividade do “fazer musical”, mas com o objetivo de desenvolver a habilidade de “cantar” (noção de conjunto; classificação de vozes; preparação vocal para o canto: afinação, articulação e respiração; conhecimento de compositores; percepção de andamentos variados; sequência ascendente e descendente de notas musicais; movimento sonoro; percepção do perfil melódico da canção, do fraseado e da forma musical; apreciação musical; registro sonoro e contextualização histórica).
Por fim, o Bloco IV encerra a atividade do “fazer musical” com destaque para o desenvolvimento da habilidade de “tocar” (pulsação; coordenação motora; ritmo; compasso; percepção auditiva; noção de conjunto; conceitos de som e vibração; fenômenos acústicos; improvisação; composição; percussão corporal; características dos instrumentos musicais; práticas de arranjos instrumental e corporal).
O desenvolvimento desse programa de extensão universitária conta ainda com a participação de estagiários dos cursos de Educação Física, Pedagogia e Psicologia da FAI.
“Nossa gratidão a todos os participantes. Foram momentos inesquecíveis! Que cada um de vocês encontre sua música e lembre-se dela em todos os momentos de suas vidas”, concluíram as professoras Ana Queila e Rosy Scalabrini.
Os Saltimbancos
Segundo informações do portal Sampa Ingressos, a peça musical “Os Saltimbancos”, inspirada no conto dos irmãos Grimm “Os Músicos de Bremen”, narra a história do encontro de quatro animais (um jumento, um cachorro, uma galinha e uma gata) que, devido a maus-tratos, fugiram de seus patrões. Juntos decidem formar um grupo musical e rumam à cidade para começar a carreira artística. No caminho encontram seus antigos donos e, temendo serem novamente escravizados, resolvem enfrentá-los. Os bichos vencem e chegam à conclusão de que unidos conseguirão superar todas as dificuldades.
