Formanda em Engenharia Ambiental da FAI ingressa em programa de mestrado da UEL
Formanda em Engenharia Ambiental da FAI ingressa em programa de mestrado da UEL
Suellen Pasquim Siqueira concluiu a graduação em dezembro e já inicia o mestrado em março
26/02/18, às 17h02
Daniel Torres de Albuquerque
Concluir o curso de graduação e já ingressar em um programa de mestrado é o sonho de muita gente. Mas, para Suellen Pasquim Siqueira, de 22 anos, isso se tornou uma feliz realidade.
Ela se formou em Engenharia Ambiental no Centro Universitário de Adamantina (FAI) em dezembro de 2017 e foi aprovada no programa de mestrado da Universidade Estadual de Londrina (UEL), no Paraná, para o tema de “Saneamento e Recursos Hídricos”. Suas aulas têm início em março e se estenderão por um período de 24 meses.
“Eu fiz estágio no Laboratório de Bioquímica e Química da FAI por um ano e três meses e ali eu realmente pude realizar o meu projeto de TCC [Trabalho de Conclusão de Curso], no qual eu estava trabalhando com o professor orientador Alexandre Teixeira de Souza, até então coordenador do curso de Engenharia Ambiental. Tendo a oportunidade desse estágio, eu pude realizar o projeto de TCC e eu optei por utilizá-lo, encaminhando-o como um pré-projeto para o mestrado, no qual fui aprovada”, explicou Suellen, ao mencionar que a participação nos Congressos Científicos da FAI (CIC) tiveram um peso importante na aprovação do mestrado na UEL.
O projeto encaminhado para avaliação do programa de mestrado versou sobre o tratamento de efluente têxtil utilizando CD-ROM e DVD para a remoção de coloração. “[A ideia é] a utilização de materiais de difícil reciclagem, devido à sua composição química, diminuindo, assim, os impactos referentes a aterro sanitário, onde seria possível o descarte mas com dificuldade na reciclagem. [Sendo assim] por que não utilizar o CD e o DVD para a remoção de cores e DBO [Demanda Bioquímica de Oxigênio] na porcentagem de poluentes presentes em um determinado recurso hídrico?”, analisou.
Para Suellen, a nova rotina cheia de atividades acadêmicas é a preparação para a tão sonhada vida profissional de sucesso, tendo os professores de sua graduação como referência. “Quero sempre procurar aprender mais, evoluir academicamente, tendo os grandes nomes do meu curso de graduação como referência, porque são professores muito capacitados e quero tê-los como espelho. Quem sabe, um dia, eu possa voltar para a FAI como docente da grade curricular da Engenharia Ambiental, entre outros cursos”, ponderou.
Para os demais estudantes ainda em curso na graduação ela deixa uma dica: produzir artigos de iniciação científica. “Nunca deixe de publicar, ainda que seja um artigo ou resenha, e nunca deixe de produzir conhecimento. Isso é de grande importância para o ingresso no mestrado. Posteriormente, vá se programando para orientações no seu projeto [de TCC], o que você quer com ele e vendo como encaixá-lo em algum programa de mestrado (até porque o último ano é bem corrido, com estágios obrigatórios e o próprio TCC, que tomam bastante parte do tempo), além de sempre estar ligado nos editais que saem nas universidades sobre mestrado”, orientou Suellen.
