Vice-reitor e pró-reitor de Ensino representam FAI no 1º Seminário de Integração Ensino-Serviço 2017

Vice-reitor e pró-reitor de Ensino representam FAI no 1º Seminário de Integração Ensino-Serviço 2017

Para o Prof. Dr. Fábio Botteon, encontro “vem de acordo com as preocupações do alinhamento que a FAI deve realizar frente à inserção dos acadêmicos junto aos serviços de saúde”

19/12/17, às 16h12

Daniel Torres de Albuquerque

Imprimir

O vice-reitor do Centro Universitário de Adamantina (FAI), Prof. Dr. Fábio Alexandre Guimarães Botteon, e o pró-reitor de Ensino, Prof. Dr. Andrey Borges Teixeira, representaram a Instituição no 1º Seminário de Integração Ensino-Serviço 2017, realizado na Universidade de Marília (Unimar) no dia 1º de dezembro.

O evento, organizado pela Comissão de Integração Ensino-Serviço (CIES) do Centro-Oeste Paulista, que inclui os Departamentos Regionais de Saúde (DRSs) de Bauru (DRS VI), Marília (DRS IX) e Presidente Prudente (DRS XI), teve por objetivo “compartilhar as construções e experiências, fortalecendo conjuntamente a formação e os serviços de saúde, cenários que podem ser ainda mais ricos de cuidado, ensino e aprendizagens”.

O Seminário contou com uma conferência sobre a “Educação Permanente em Saúde”, ministrada pela Prof.ª Paula M. G. Lima, e duas mesas redondas, em que, na primeira, foram discutidas as “Experiências com COAPES [Contratos Organizativos de Ação Pública Ensino-Saúde]: da elaboração à (re)avaliação das propostas”, dirigida por participantes de São José do Rio Preto, Marília e Bauru e, na segunda, o assunto abordado foi sobre as “Residências em Saúde: os espaços de construção da integração serviço-saúde”, conduzidos por representantes da Faculdade de Medicina de Marília (Famema), da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) de Botucatu e Presidente Prudente e da Universidade do Oeste Paulista (Unoeste).

“A grande importância de participar de um encontro desse gênero vem de acordo com as preocupações do alinhamento que a FAI deve realizar frente à inserção dos acadêmicos dos cursos de saúde junto aos serviços de saúde do município”, concluiu Botteon.