V Encontro do Pibid da FAI realiza apresentações orais e exposição de objetos didático-pedagógicos
V Encontro do Pibid da FAI realiza apresentações orais e exposição de objetos didático-pedagógicos
Ocorrido de 27 a 29 de novembro, o evento também contou com sessão de pôsteres no hall do Bloco I
30/11/17, às 17h11
Priscila Caldeira
O V Encontro Nacional do Pibid (Programa de Bolsas de Iniciação à Docência) do Centro Universitário de Adamantina (FAI) realizou nesta quarta-feira, 29, no Câmpus II, a continuidade das apresentações dos trabalhos desenvolvidos junto às escolas da rede pública. Na terça-feira, 28, houve sessão de pôsteres no hall do Bloco I.
Além das apresentações orais de trabalhos científicos, houve exposição de objetos didático-pedagógicos. Presentes na terceira noite do evento estiveram dois dos trabalhos desenvolvidos pelo Subprojeto de Educação Física, coordenado pelo Prof. Me. Marcos Ricardo Minutti e sob supervisão do professor Flávio Cesar Contieri.
“A avaliação é a melhor possível. Os alunos bolsistas se empenharam e abraçaram a ideia da escola. Os dois projetos foram muito interessantes. Um trabalhou com o intervalo esportivo, conforme a escolha da prática de esportes e o projeto capoeira na escola, que trabalha, além da cultura do nosso país, toda a movimentação corporal dessa luta magnífica”, afirmou Contieri.
Os alunos Hugo Roberto Pires e Giselli Costa Martins desenvolveram a inserção da capoeira na E. E. Benjamin Constant, da cidade de Osvaldo Cruz, parceira do Pibid.
“Como instrutor de capoeira praticante há 10 anos, pude observar que é uma ferramenta muito importante de desenvolvimento das crianças, tanto corporal quanto psicológico. A gente pode desenvolver as práticas corporais, a confecção de berimbau, e de um caxixi”, explica o estudante.
No encontro, os alunos expuseram os instrumentos de capoeira confeccionados junto aos alunos da Escola Estadual de Osvaldo Cruz.
“O professor de Educação Física da escola ajudou bastante a trabalhar a parte teórica e o contexto histórico da capoeira, que está aliado ao componente curricular da matéria. Tivemos uma vivência dentro da escola, nosso futuro ambiente de trabalho. Isso contribuiu muito em poder trabalhar na prática”, avalia Hugo.
No Subprojeto de Educação Física do Pibid, o professor Marcelo Grespi Corradi também integra a coordenação de área de outros trabalhos. Neste ano, o subprojeto desenvolveu 15 projetos.
Integrando o 5º Encontro Nacional do Pibid, nesta quinta-feira, 30, terá início o III Festival Didático-Cultural, oportunidade em que alunos das escolas de educação básica, parceiras do Pibid, irão expor os trabalhos.
