Fisioclínica integra Psicologia em atendimentos fisioterapêuticos por meio de atividade multidisciplinar
Fisioclínica integra Psicologia em atendimentos fisioterapêuticos por meio de atividade multidisciplinar
Para o coordenador de Fisioterapia, a ideia é potencializar a evolução do paciente e, de quebra, preparar os alunos para o mercado de trabalho
11/05/16, às 18h05
Daniel Torres de Albuquerque
A Clínica de Fisioterapia das Faculdades Adamantinenses Integradas (FAI) voltou a desenvolver uma importante atividade multidisciplinar, que integra atendimentos na área de Psicologia aos procedimentos fisioterapêuticos.
“A Fisioclínica vem desenvolvendo um trabalho a longo prazo, atendendo a pacientes não somente de Adamantina mas de toda a região nas áreas de ortopedia e traumatologia, de neurologia, hidroterapia, cardiologia e pneumologia, ou seja, temos um leque muito grande de atuação profissional. Diante disso e da evolução de alguns pacientes, nós começamos a perceber que precisaríamos de algo mais para evoluir. Por isso, entramos em contato com a professora Evelyn [Yamashita Biasi], do curso de Psicologia, e vamos inserir a Psicologia junto ao tratamento fisioterápico”, contou o coordenador do curso de Fisioterapia, Prof. Me. Matheus Campos Garcia Parra, que assumiu a função no mês de abril.
Segundo Parra, o razão da atividade multidisciplinar é que, muitas vezes, o paciente apresenta um comprometimento ou um distúrbio psicológico que limita a evolução do tratamento fisioterapêutico. “Tendo profissionais e alunos da área de Psicologia atuando dentro da Fisioclínica acredito que esse trabalho [tratamento fisioterapêutico] possa ser realizado de forma mais efetiva”, comentou.
Os atendimentos em Psicologia na Fisioclínica são realizados às terças-feiras, das 7h30 às 9h30 e das 13h30 às 16h30 e às quartas-feiras das 13h às 16 horas, no Câmpus III (avenida Marechal Castelo Branco , 660).
“Esses pacientes virão para avaliação, como é tradicional na Fisioclínica, e os alunos de Fisioterapia, acompanhados por orientadores e supervisores, caso haja a necessidade de encaminhamento para a Psicologia, eles já vão encaminhá-los e esses pacientes será assistido pelas duas áreas: de Fisioterapia e de Psicologia”, explicou Matheus Parra.
Multidisciplinaridade
Para o coordenador de Fisioterapia, a ideia dessa atividade multidisciplinar é preparar os alunos para o mercado de trabalho. “É essencial que o aluno comece a perceber a importância do trabalho em equipe, da multidisciplinaridade. Um dos objetivos, além da evolução do paciente, é mostrar ao aluno a importância do relacionamento com outros profissionais e que, quando ele tem essa integração, o resultado da melhora desse paciente é muito mais efetivo”, completou.
