Cantata de Natal encerra subprojeto de Psicologia do Pibid na Escola José Mackert
Cantata de Natal encerra subprojeto de Psicologia do Pibid na Escola José Mackert
Crianças participantes do subprojeto na escola rural fizeram a apresentação no Paço Municipal
11/12/13, às 18h12
Daniel Torres de Albuquerque - Colaborou: Profª. Carolina Guilherme de Souza
Como resultado final do subprojeto do Pibid/Capes/FAI desenvolvido pelo bolsista Aguinaldo Carvalho, do curso de Psicologia, que elaborou oficinas de percepção musical entre os meses de agosto e dezembro deste ano, 22 alunos do 1º ao 5º anos da Escola Municipal José Mackert promoveram uma Cantata de Natal na última semana.
Durante o semestre, os alunos tiveram contato com diferentes instrumentos como violão, violino, teclado e algumas técnicas musicais e puderam manusear o violino individualmente e assistir a vídeos com músicas clássicas e outras orquestradas, visando trabalhar mais a percepção dos sons. “Eles [alunos] foram preparados para realizar como produto final do projeto uma Cantata de Natal, onde apresentaram três músicas”, contou a professora Carolina Guilherme de Souza, supervisora do Pibid na escola.
A Cantata foi realizada na última quarta, 4, no Paço Municipal de Adamantina e, na ocasião, estiveram presentes alguns vereadores, o secretário municipal de Educação, Wilson Hermenegildo, a supervisora de ensino municipal, a diretora da EMEF José Mackert, além das pessoas que passavam pelo local.
“A experiência como supervisora foi gratificante, pois permitiu-me ampliar a atuação pedagógica, visto que se trata de um olhar para o novo profissional que está se formando e já interagindo profissionalmente, então é preciso valorizar e incentivar os potenciais dos estudantes, dando-lhes espaço para constituírem-se bons profissionais e auxiliando-os a adequar teoria e prática”, compartilhou Carolina ao afirmar que o bolsista Aguinaldo era sempre aguardado por todos e festejado pelas crianças.
Para a supervisora, a partir da realização da Cantata de Natal a escola pôde ser vista e ouvida. “Os alunos sentiram-se importantes e reconhecidos (palavras deles) e após a apresentação foram convidados a conhecer a Câmara Municipal e a sala do prefeito. Foram experiências muito marcantes na vida destas crianças que, em função do Pibid, puderam vivenciar”, concluiu.
