Bolsistas da FAI do CNPq/VALE Forma Engenharia e PIBIC-EM colhem os primeiros experimentos com adubação orgânica
Bolsistas da FAI do CNPq/VALE Forma Engenharia e PIBIC-EM colhem os primeiros experimentos com adubação orgânica
Colheitas forma realizadas dias 25 de junho e 16 de julho
17/07/13, às 14h07
Priscila Caldeira (assessoria de imprensa), com colaboração do prof. Delcio Cardim
Nos dias 25 de junho e 16 de julho foram realizadas as colheitas dos primeiros experimentos do curso de Agronomia vinculados ao projeto Forma Engenharia do CNPq/VALE S.A (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/ VALE), com a participação dos bolsistas do PIBIC-EM (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica no Ensino Médio).
Trata-se de experimentos realizados com a cultura de alface das variedades Crespa e Americana. Foram testadas cinco doses de adubo orgânico com esterco de galinha pré-processado – denominado EGPR.
“Mediu-se o diâmetro da copa, comprimento e peso da parte aérea e comprimento da raiz. Agora serão realizadas análises estatísticas para avaliar o efeito do EGPR na produção de alface”, explica o coordenador do projeto, professor Dr. Delcio Cardim.
A FAI teve três propostas aprovadas na chamada CNPq/VALE S.A – Forma Engenharia, que selecionou projetos que visem estimular a formação de engenheiros no Brasil e despertar o interesse vocacional dos alunos do ensino médio pela profissão de engenheiro e pela pesquisa científica e tecnológica.
Dois projetos aprovados estão vinculados ao curso de Engenharia Ambiental, coordenados pelos professores doutores Wendel Cleber Soares e José Aparecido dos Santos e um ao curso de Agronomia, coordenado pelo professor Dr. Delcio Cardim e Dr. Vagner Amado Belo de Oliveira.
Os bolsistas são o aluno Danilo de Souza Rosa, do curso de Agronomia da FAI, o professor Claudemir Garbelini e os alunos Fabio Souza Pereira Junior, Jefferson Ricardo Pinheiro de Sá, Rauani Cristina Silva Machado e Vinicius de Lima Chuma da E.E. Helen Keller.
Também participam do grupo de estudos os alunos Franciele Aparecida Bufon dos Santos, Jenifer Michele dos Santos Silva e João Paulo dos Santos Silva, da mesma escola, que são bolsistas do PIBIC-EM.
Segundo o prof. Vagner, esses foram os primeiros de muitos outros experimentos que serão realizados no decorrer da vigência do projeto, que entre outros, objetiva o desenvolvimento e avaliação de novas metodologias na produção olerícula no sistema orgânico.
O diretor geral, prof. Dr. Márcio Cardim, enfatiza a importância do desenvolvimento de Iniciação Científica para os alunos do Ensino Médio.
“Eles vão à busca de um conhecimento mais amplo sobre determinado assunto. É uma forma de ter mais esforço para estudar e, o trabalho em equipe, como é sempre realizado no projeto, mostra que irá beneficiar a todos, fazendo com que os objetivos sejam alcançados. Também prepara esses estudantes para a futura graduação universitária”, reforça Cardim.
